孟行悠从桌子上跳下来,看见迟砚(yàn )的眼镜还放在旁边的椅子上,举起来叫他,你不戴眼镜怎么看啊(ā ),拿去戴着。
孟行悠受宠若惊, 摇头婉拒:哪(nǎ )的话, 姐姐太客气了。
贺勤走到两个学生面前(qián )站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话(huà ),不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他(tā )们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据(jù )是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过(guò )程,不是一场谁输谁赢的比赛。
晚自习下课(kè ),几个人留下多耽误了一个小时,把黑板报(bào )的底色刷完。
景宝在场,这个小朋友浑身上(shàng )下都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情况也不好问什么,她只是能感觉(jiào )到景宝跟其他小朋友的不一样。
孟行悠站得腿有点麻,直腰活动(dòng )两下,肚子配合地叫起来,她自己都笑了:我饿了,搞黑板报太累人。
孟行悠一直觉得(dé )贺勤这人脾气好,好得像个软柿子,一点战(zhàn )斗力都没有,所以才被领导穿小鞋,在班上(shàng )也没有威信。
孟行悠对这些目光莫名不喜, 走(zǒu )过去抬腿抵住门往前一踢, 门带起一阵风被狠狠关上, 一声闷响,让(ràng )走廊外面的人瞬间消音。
迟砚跟他指路:洗(xǐ )手间,前面左拐走到头。
迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟(mèng )行悠,问:这个饼能(néng )加肉吗?
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