在以后(hòu )的一段(duàn )时间里我非常希望拥有一部跑车,可以让我在学院门口那条道路上飞驰到一百五十,万一出事撞到我们的系主任当然是再好不过的事情。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光(guāng )辉的职(zhí )业。其(qí )实说穿(chuān )了,教(jiāo )师只是(shì )一种职(zhí )业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来说(shuō )去一样(yàng )的东西(xī ),连活(huó )跃气氛(fēn )用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着(zhe )完全不(bú )能成为(wéi )工作辛(xīn )苦的理(lǐ )由,就(jiù )像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
那读者的问题是这样的:如何才能避免把车开到沟里去?
路上我疑惑的是为什么一样的艺术,人家可以卖艺,而我写(xiě )作却想(xiǎng )卖也卖(mài )不了,人家往(wǎng )路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术家,而我往路边一坐就是乞丐。答案是:他所学的东西不是每个人都会的,而我所会的东西是每个人不用学都会的。
注②:不幸的是三环路也终于变成了二环路以前那样。(作者按。) -
最后我说:你是不是喜欢两个位(wèi )子的,没顶的(de )那种车(chē )?
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