迟(chí )砚把右手的那杯(bēi )放在她面前,拉开椅子坐下。
思想开了个小差,孟(mèng )行悠赶紧拉回来(lái ),问:那你为什么要跟我说?
迟砚半点不让步,从后座里出来,对(duì )着里面的景宝说:二选一,要么自己下车跟我走,要么跟姐回去。
迟砚被她笑得没脾气,不咸不淡地说:你也不差,悠二崽。
好巧,我叫悠崽。孟行(háng )悠察觉到这个孩子的不一样,试着靠近他,见他没(méi )往后退,才继续(xù )说,我们好有缘分的,我也有个哥哥。
思绪在脑子里百转千回,最(zuì )后迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天(tiān )如果不是你,我(wǒ )也会那么做。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完(wán )教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主(zhǔ )任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学(xué )生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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