第二笔生意是一部桑塔那,车主专程从南(nán )京(jīng )赶过来,听说这里可以改车,兴奋得不得了,说(shuō ):你看我这车能改成什么样子。
我曾经说过中国教育之所以差是因为教师的水平差。
我没理会,把车发了起来,结果校警一步上前,把(bǎ )钥匙拧了下来,说:钥匙在门卫间,你出去的时(shí )候(hòu )拿吧。
这样的车没有几人可以忍受,我则是将(jiāng )音(yīn )量调大,疯子一样赶路,争取早日到达目的地可(kě )以停车熄火。这样我想能有本领安然坐上此车的估计只剩下纺织厂女工了。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这(zhè )个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的(de )职(zhí )业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家(jiā )口(kǒu )的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的(de )区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来(lái )说(shuō )去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一(yī )样(yàng )。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师(shī )就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以(yǐ )外(wài )没有什么体力活了,况且每节课都得站着完全(quán )不(bú )能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定(dìng )不(bú )觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最(zuì )光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
我的旅途其实就是长期在一个地方的反反复复地重复一些事情,并(bìng )且要简单,我慢慢不喜欢很多写东西的人都喜(xǐ )欢(huān )的突然间很多感触一起涌来,因为我发现不动脑(nǎo )子似乎更加能让人愉快。 -
之后马上有人提出要和(hé )老夏跑一场,然后掏出五百块钱放在头盔里。我们终于明白原来这个车队就是干这个的。
老夏马上用北京话说:你丫危急时刻说话还挺(tǐng )押(yā )韵。
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