贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但(dàn )我是他(tā )们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠把迟砚拉到旁边等,免得妨碍后(hòu )面的人(rén )点菜。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后,这个人也没看着那么难相处,话虽然不多,但也不是(shì )少言寡(guǎ )语型,你说一句他也能回你一句,冷不了场。
迟砚的笑意褪去,眼神浮上一层凉意:哪条(tiáo )校规说(shuō )了男女生不能同时在食堂吃饭?
说完,景宝脚底抹油开溜,蹦跶蹦跶往洗手间去。
教导主(zhǔ )任板着脸, 哪能被这一句话就给打发:你说没有就没有?你这个班主任也太不负责任了,这(zhè )个年龄(líng )段的学生不能走错路,我们做(zuò )老师的要正确引导。
孟行悠被他的反应逗乐,在旁边搭腔:谢谢阿姨,我也多来点。
迟砚扫了一眼小推车上面的菜单,没见到这个字眼,好奇问:全(quán )家福是(shì )什么?
迟砚你大爷。孟行悠低声骂了一句。
孟行悠想不出结果,她从来不愿意太为难自己(jǐ ),眼下(xià )想不明白的事情她就不想,船(chuán )到桥头自然直,反正该明白的时候总能明白。
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