你使唤我(wǒ )还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上(shàng )抱怨,行动却不带耽误的。
贺(hè )勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我(wǒ )都说不出来。
不用,一起吧,我不是很饿。孟行悠收起手机(jī ),问,你家司机送你弟弟过来吗?到哪里了?
我同学,孟行悠。说(shuō )完,迟砚看向孟行悠,给她介(jiè )绍,这我姐,迟梳。
听见自己(jǐ )的外号从迟砚嘴里冒出来,孟行悠心头涌起一种说不清道不明的感(gǎn )觉。
文科都能学好的男生,心(xīn )思是不是都这么细腻?
教导主(zhǔ )任气得想冒烟:你们两个一个(gè )鼻孔出气,连说话口气一样没礼貌,还说只是同学关系?
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