知道这个情况以后老夏顿时(shí )心里没底了,本来他还常常(cháng )吹嘘他的摩托(tuō )车如何之快之(zhī )类,看到EVO三个字母马上收油打算回家,此时突然前面的车一个刹车,老夏跟着他刹,然后车里伸出一只手示意大家停车。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这(zhè )个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉(huī )的职业。其实(shí )说穿了,教师(shī )只是一种职业(yè ),是养家口的(de )一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说(shuō )来说去一样的(de )东西,连活跃(yuè )气氛用的三流(liú )笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而(ér )且除了打钩以(yǐ )外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完(wán )全不能成为工(gōng )作辛苦的理由(yóu ),就像出租车(chē )司机一定不觉(jiào )得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
路上我疑惑的是为什么一样的艺术,人家可以卖艺(yì ),而我写作却(què )想卖也卖不了,人家往路边一坐唱几首歌就是(shì )穷困的艺术家(jiā ),而我往路边(biān )一坐就是乞丐(gài )。答案是:他(tā )所学的东西不是每个人都会的,而我所会的东西是每个人不用学都会的。
于是我们给他做了一个大包围,换了个大尾翼,车主看过以后十分满意,付好钱就开出去了,看着车子缓缓开远,我朋友感叹道:改得真他妈像个棺材。
黄昏时候我洗(xǐ )好澡,从寝室(shì )走到教室,然(rán )后周围陌生的(de )同学个个一脸虚伪向你问三问四,并且大家装作很礼尚往来品德高尚的样子,此时向他们借钱,保证掏得比路上碰上抢钱的还快。
我深信这不是一个偶然,是多年煎熬(áo )的结果。一凡却相信这是一个偶然,因为他许多朋友多年煎(jiān )熬而没有结果(guǒ ),老枪却乐于(yú )花天酒地,不(bú )思考此类问题。
我不明白我为什么要抛弃这些人,可能是我不能容忍这些人的一些缺点,正如同他们不能容忍我的车一样。
他说:这电话一般我会回电,难得打开的,今天正好开机(jī )。你最近忙什么呢?
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