教师或者(zhě )说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成(chéng )绩很差,常常不及格(gé ),有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出(chū )一个学(xué )生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成(chéng )绩差的学生受到其他(tā )心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意(yì )义了。
到了上海以后(hòu )我们终于体会到有钱的好处,租有空调的公寓,出入各种酒吧,看国际车展,并自豪地指着(zhe )一部RX-7说:我能买它一个尾翼。与此同时我们对钱的欲望逐渐膨胀,一凡指着一(yī )部奥迪TT的跑车自言自(zì )语:这车真胖,像个马桶似的。
我的特长是几乎每天都要因为不知名的(de )原因磨蹭到天亮睡觉(jiào )。醒来的时候肚子又饿了,便考虑去什么地方吃饭。
同时间看见一个广告,什(shí )么牌子不记得(dé )了,具体就知道一个人飞奔入水中,广告语是生活充满激情。
其实只要不超过(guò )一个人的控制范围什(shí )么速度都没有关系。
反观上海,路是平很多,但是一旦修起路来让人诧(chà )异不已。上海虽然一(yī )向宣称效率高,但是我见过一座桥修了半年的,而且让人不能理解的是这座桥之小——小到(dào )造这个桥只花了两个月。
中国人首先就没有彻底弄明白,学习和上学,教育和(hé )教材完全是两(liǎng )个概念(niàn )。学习未必要在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
一个月以后,老夏的技术突飞猛进(jìn ),已经可以在人群里穿梭自如。同时我开始第一次坐他的车。那次爬上车以后我发现后座非(fēi )常之高,当时我还略有赞叹说视野很好,然后老夏要我抱紧他,免得他到时停(tíng )车捡人,于是(shì )我抱紧(jǐn )油箱。之后老夏挂入一挡,我感觉车子轻轻一震,还问老夏这样的情况(kuàng )是否正常。
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